“伝わった”が増える1時間(2年生英語)
2年生はALTの先生と英語を使いながら、積極的に会話に挑戦していました。
ジェスチャーをまじえながら、自分の言葉で伝えようとする姿は、ALTに伝わっている様子でした。
この1時間で、きっと使えるフレーズがまた一つ増えたでしょう。


2年生はALTの先生と英語を使いながら、積極的に会話に挑戦していました。
ジェスチャーをまじえながら、自分の言葉で伝えようとする姿は、ALTに伝わっている様子でした。
この1時間で、きっと使えるフレーズがまた一つ増えたでしょう。

