２年生
香りで感じる秋（大原中の自然）
本校は、金木犀の香りに包まれています。 秋を感じる香りが広がり、確実に四季が変化している様子が伝わってきます。 豊かな大原中学校の自然がそのことを教えてくれます。 トップ画面に戻る
伸び伸びと表現して（２年生体育）
２年生は「ダンス」の学習に入りました。 笑顔で、懸命に練習曲を踊る姿が印象的でした。 今後、グループごとに仕上げていく創作ダンスの発表がとても楽しみです。 ２年生の記事一覧に戻る
経験をもとに語り合う（２年生社会・保健）
２年生は社会と保健で、防災と減災、交通事故に関する内容を学びました。 自分の経験や知っていること、また、調べたことをもとに積極的に発表する姿が印象的でした。 授業においても、聞く場面と話す場面の切り替えが自然とできる２年 […]
器械運動の仕上げ（２年生体育）
２年生は、器械運動のテストを行いました。 台上前転の仕上げに積極的に挑戦していました。 「上手！」や「できたね！」といった先生の声がけに笑顔で答える姿が印象的でした。 ２年生の記事一覧に戻る
優秀賞受賞！（２年生）
令和８年度ラグビーポスター展で、本校の２年生が優秀賞を受賞しました。 力強さと緊張感が伝わってくる作品です。 熊谷ラグビー場で行われた表彰式にも参加しました。 この素晴らしい結果は、本校でも掲示して共有しています。 トッ […]
歌声の上達が見える時間（２年生音楽会リハーサル）
今日は、２年生がリハーサルに取り組みました。 練習を始めた頃と比べて大きく成長した姿が見られました。 まっすぐに歌う姿が心に響きました。 今年は全学年で学年合唱を歌います。 当日がとても楽しみです♪ ２年生の記事一覧に戻 […]
“伝わった”が増える１時間（２年生英語）
２年生はALTの先生と英語を使いながら、積極的に会話に挑戦していました。 ジェスチャーをまじえながら、自分の言葉で伝えようとする姿は、ALTに伝わっている様子でした。 この１時間で、きっと使えるフレーズがまた一つ増えたで […]
生活を見つめる時間（HQCシート）
本校では、９月７日から３週間にわたりHQCシートを使って生活の振り返り、改善を行ってきました。 この取り組みの目的は「基本的な生活習慣の定着」と「セルフマネジメント（行動のコントロール）」です。 今日は、全校で３週間の取 […]
多角的に見る日本の特色（２年生社会）
２年生の社会では、私たちが住む日本について、意見を交わしながら学習を進めています。 日本を地形、気候、産業など様々な角度から見ていくことで特色や課題への理解が深まっていきます。 タブレットや教科書、先生の話といった情報を […]